Pratiques de l'effraction de la parole

Collège LaFayette

Intimité

Des ailes de Souffleurs, jeune homme?

Jolie la vie

On nous fait passer quelque chose ! Delphine arrive avec une grande enveloppe en papier Kraft, énigmatique !
Cadeau ! C’est un cadeau.
C’est joli la vie, non ? Tu donnes donc tu reçois.
Ce sont les enfants de Charles de Gaulle. Ils ont voulu nous montrer qu’ eux aussi étaient poètes. Puis ils ont roulé leurs écritures comme un parchemin précieux, noué la poésie avec un fil de rabane, glissé tous ces trésors dans une enveloppe avec un mot du prof et Pfuitt !
Alors, en grande réunion dans notre hangar de création, parce que les choses importantes ne se font pas n’importe comment, et que nous étions une vingtaine de Souffleurs, nous avons déroulé les secrets, ils nous émus, ils nous ont fait rire, ils nous ont impressionnés, ils nous ont fait réfléchir. Elle est jolie la vie, non ?

"Du jour au lendemain, vous nous avez fait rêver"

F.T-A

Pratiques de l'effraction de la parole

... École Louis Robert

Merci Guylaine Macquart et son équipe …

Les profs aussi et toc nananère

Fais lire, allez, fais lire quoi ! 

Nan, c’est mon secret… Bon, d’accord, mais tu me montres le tien, ok ?

Pratiques de l'effraction de la parole

École Charles de Gaulle

Matin, nuit, métro nuit, bus nuit, minibus nuit, rues nuit, feux rouge nuit, périphérique nuit, bretelles nuit, autoroute nuit, panneaux nuit, étendues nuit, brouillard nuits, renards nus, fantômes d’arbres nuit, croisements de lumière les gens vont bosser nuit, « Café-croissant-chez-Sophie » nuit, Puis École Charles de Gaulle avec Christophe Binant, notre complice, le directeur de l’école, c’est l’heure les enfants entrent, il est tôt, nous sommes cachés, furtifs, on attend patiemment que l’école se mettent en marche, que les enfants s’assoient, que les mains se lèvent et bing élévation, émotions, émulations, félicitations, nos effractions.

un secret poétique pour chacun, unique, écrit à la main, nous sommes fous, on aime ça !

on accompagne à l’éventail, souffle, écriture, musique des mots, un œil lit ce qu’il entend

Entre deux classes